1. “精神傳承”與“技藝傳承”的脫節問題：優秀傳統文化進課程教學，文化精神傳承是內核、靈魂，文化技藝傳承是載體、血肉。
2. “分段傳承”與“貫通傳承”的統籌安排問題：優秀傳統文化進課程教學貫穿於啟蒙教育到繼續教育各學段。
3. 電教化設備設施仍不夠充裕。
4. 科任教師業務水平仍不夠高。
5. 教育活動品牌化仍不夠高。
希望以上信息對您有幫助。