1，標準無法統壹，要麽太“松”，要麽太“嚴”。考核缺乏明確、嚴格、壹致的標準，考官往往根據自己的經驗做出判斷，過於主觀。
2、中庸之道的濫用，有些考官信奉中庸之道，不願意做負面的考核，認為被評為劣等績效會對員工產生負面影響。在這樣的管理者心態下做出的評估壹定是模糊的，無法對員工形成積極有效的引導。
3.刻板印象效應(Stereotype effect)是指考官由於經歷、學歷、世界觀、個人背景、人際關系等因素而形成的固定思維對評價結果的刻板影響，也就是通常所說的“偏見”和“固執”。在評價別人的時候，很多人都會受到“個人好惡”的影響。