第壹，學生有主觀能動性。在教學過程中，教師應重視學生的意見和建議。？
學生自主學習
第二，學生是有發展潛力的，教師的教學不應該完全按照預先計劃進行，而應該考慮學習情況。
和諧的師生關系
第三，學生是個性獨特的個體。教師要尊重學生，建立平等、民主、和諧的課堂氛圍，充分調動學生學習的主動性。
學生們踴躍回答
第四，學生不壹樣，上課要照顧到每個學生的想法。老師詢問每個學生的意見，聽取他們的建議。