1，學習風格不同。生成性教學鼓勵學生通過自己的發現、思考和探究來學習知識，培養學生的主動學習能力，而傳統教學從教師的講解和講義中獲取知識。
2.不同的學習重點。生成性教學強調思考、解決問題和創造的能力，關註學習者掌握的知識和技能，而傳統教學側重於知識的傳授、技能的訓練和考試結果。