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武術課程秉承了哪些教育理念?

武術課程堅持以人為本的教育思想。

武術是古代軍事戰爭中的壹種傳承技術。武術可以強身健體,抵禦敵人的攻擊。習武之人以“止侵”為技術取向,帶領習練者進入傳統的教化方式(武術)中,認識人、自然、社會的客觀規律,是人類物質文明的引導和保障,是當代傳統武術的壹種展示。

武術有停止敵對和維護和平的力量。中國傳統武術作為中華民族子孫的生存技能,伴隨著中國歷史文明的發展走過了幾千年,成為維系這個民族生存發展的靈魂和承載中華兒女基因成分的精神。

吳有實力維護自己的安全和權利。我們練武,是為了從身到心,從魂到魂的提升,充滿安全感,強壯有活力,有安全取勝的實力。這是我家歷代安身立命,精神安心的法寶。

武術產業是以武術為載體,以參與體驗和教育為主要形式,以促進身心健康和傳承中國傳統文化為主要目的,為大眾提供相關健身休閑產品和服務的壹系列經濟活動。

時間價值

1.文化:充分發揮中國武術的文化符號作用,做文化使者,傳播好中國文化。在跨文化交流中,文化的力量往往賦予經濟力量以特殊的意義。

2.健康:中國武術象征著壹種“和諧* * *”的生活方式。據世界衛生組織統計,在影響健康的各種因素中,人的行為和生活方式占60%。

3.教育:中國武術壹直把“以德育人”作為習武者的原則,通過老師的言傳身教來引導和發展學員的言行。中國武術中的“武德”是指:武功,不為武功而戰。武是停戰消弭的力量。德性,以仁、義為核心概念,以上、止、正為品行言行。

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