“父子相傳，師徒相教”模式的優勢；
其優點在於加強了專業技能和職業教育的交流。在長期的經驗積累和傳承中，在某壹門手藝上成就所謂的絕活中，在家族手藝的傳承中，在藝術教育中重視模板墓書寫教學的特點上完美結合。在加強行業意識方面。可以更好地實現工藝工程的統壹，實現藝術的多元化發展。它對保證教育質量起著積極的作用。
“傳世代相傳、師徒”模式的弊端；
不利於美術教育的創新、師資選擇的局限、傳承關系的脆弱、“絕活”的流失和生產規模的擴大。這些缺點也是不可避免的。
世代相傳傳承與師徒教育模式簡介：
“傳世代相傳，傳幫帶”是中國美術教育史上的壹種教育形式。作為藝術教育的主要形式，長期以來對我國傳統藝術教育影響深遠，尤其是在民間工藝美術傳承方面，至今仍是民間工藝美術的主要教育方式。
現代學校式教育取代了在中國延續了幾千年的師徒教育。本文對傳統的師徒教育模式進行理論研究，分析其特點，使其與現代教育形式相得益彰，成為適應當今社會發展的教育模式。這種多元化的藝術教育形式培養了大量的藝術家，使中國的藝術教育得以快速發展。