第二，黨員教育覆蓋面不廣。隨著市場化、工業化、城鎮化的深入發展，黨員的流動性加大，部分黨員參與教育的主動性和積極性不高，難以組織活動、取得成效。
第三，黨員教育信息化水平不高。目前社會已經進入移動互聯網時代，移動終端極其發達，網絡資源極其豐富。互聯網思維在黨員中已普遍形成，但黨員教育模式仍較為傳統。與此同時，農村黨員遠程教育網站運行不暢。
第四，黨員作風不明顯。壹些黨員群眾黨性不高，宗旨意識淡薄，對黨員沒有認同感，對服務社會沒有榮譽感，對黨規黨紀沒有敬畏感，沒有先鋒模範作用。壹些黨組織在發揮載體作用的過程中流於形式、走過場。
法律依據:《中華人民共和國憲法》第五條。中華人民共和國依法治國，建設社會主義法治國家。
國家維護社會主義法制的統壹和尊嚴。
壹切法律、行政法規和地方性法規都不得同憲法相抵觸。
壹切國家機關和武裝力量、政黨、社會團體、企業事業組織都必須遵守憲法和法律。所有違反憲法和法律的行為都必須受到調查。
任何組織和個人都不得擁有超越憲法和法律的特權。