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關於社會唐華教案的思考

幼兒園教案:唐華是怎麽來的?

老師:曲老師。

活動目標:

1.知道唐華是糖做的,知道唐華的制作過程。

2.在觀看唐華的過程中,感受唐華這壹民間工藝的魅力。

活動的重點和難點:

重點:了解唐華的生產技術。

難度:讓孩子知道並說出唐華的制作過程。

活動準備:

1,唐華影業

2.視頻資料

3、兒童書籍

活動流程:

首先,展示圖片以引起興趣。

1,請告訴孩子們圖中是什麽?猜猜它是由什麽制成的。

2.欣賞唐華的各種形狀,並告訴我妳看到了什麽。

第二,了解唐華的制作過程,感受它的趣味性。

1,觀看唐華制作的視頻。

老師總結:唐華,顧名思義,是壹幅用糖做的畫。還畫了糖,挺能吃的。民間俗稱“糖灌子”、“糖灌子”或“糖灌子”。分為平面糖面和立體糖面兩種。是地道的民間工藝,是大眾化的工藝食品。

引導孩子看童書,了解唐華的制作方法和過程。

老師:孩子們,妳們在做什麽?它首先做什麽?然後做什麽?

2.老師總結:唐華的制作過程如下:白糖(適量)和水放入鍋中——小火熬成糖漿——趁熱倒在塗有色拉油的鐵板上,用工具快速畫出圖案——把畫好的畫面翻過來用竹簽粘上,唐華就完成了。

第三,再次展示唐華的照片,感受裝飾造型。

活動擴展:回家告訴爸爸媽媽唐華是怎麽來的。請爸爸媽媽帶著孩子在傳統節目中體驗和品味唐華,並與他人分享。

更多幼兒園教案可用:曲老師教案網

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