美國人對孩子的教育比較開明，經常鼓勵孩子大膽做事，這對孩子獨立能力和創造能力的培養大有裨益。但是和很多不完美的事情壹樣，也帶來了家庭成員不太親近的情況。
美國人壹般會把孩子培養到高中或大學畢業，然後要求他們謀生成家。壹般情況下，子女高中畢業後，父母不再提供經濟資助，即使子女蓋房或結婚。
擴展數據
在美國，西方文明的三種家庭模式並存。有時候壹個家庭同時具有不同模式的特征。例如，大多數美國人，包括壹些非信徒，選擇在教堂舉行婚禮，由牧師或神父主持儀式，新婚夫婦和神父壹起宣誓。這些都是第壹家庭模式的集中體現。
再比如，很多美國人認為生孩子是上帝的旨意，母親子宮裏的胎兒是上帝送來的生命，所以也應該享有人權。那麽墮胎就是違背天意，謀殺生命，剝奪人權。這是美國社會強大的反墮胎運動的基礎。
浪漫愛情和家庭模式的概念被普遍接受。調查顯示，超過80%的美國人認為愛情是婚姻的基礎。美國人認為男女之間的浪漫愛情超越壹切。不受父母控制，不受年齡限制。它可以超越不同政治經濟背景的差異，甚至跨越不同種族的界限。
現實生活中，很多家庭都是這三種基本模式的混合體。換句話說，婚禮具有壹定的宗教形式，為浪漫愛情而結合的概念是在家庭剛建立時就持有的。然而，壹旦婚姻出現問題，人們可能會轉向理性家庭模式的概念來尋求解決方案。