1.交際法
交際法是英語教學中最常用的方法之壹，它強調學生在真實的交際情境中學習語言，註重語言的交際功能。通過模擬真實情景，學生可以在語言交流中學習語言。
2.任務型教學法
任務型教學法是以任務為中心的教學方法。通過給學生提供真實的任務，讓學生在完成任務的過程中學習語言，註重學生的主動性和實踐能力。
3.情景教學
情境教學法是壹種基於情境的教學方法。通過創設真實情境，讓學生在情境中學習語言，註重語言的應用能力和語言環境的創設。
4.遊戲教學法
遊戲教學法是壹種以遊戲為基礎的教學方法，讓學生在輕松愉快的氛圍中學習語言，註重學生的興趣和參與。
5.語法翻譯法
語法翻譯是壹種傳統的教學方法，它強調語法知識的學習和應用，通過翻譯句子和文章來訓練學生的語法能力。這種方法註重語言的準確性和規範性，但缺乏實際應用能力的訓練。
6.聽說讀寫綜合方法
聽說讀寫綜合法是壹種綜合教學法，註重聽說讀寫語言能力的訓練，通過多種教學方法提高學生的綜合語言能力。這種方法註重語言的實際應用能力和交際能力。
7.多媒體教學方法
多媒體教學法是利用多媒體技術，通過圖像、聲音、視頻等形式呈現教學內容，提高學生學習興趣和參與度的壹種教學方法。這種方法註重教學方法的多樣性和互動性。
總的來說，英語教學設計的方法多種多樣。教師可以根據學生的實際情況和教學目標選擇合適的方法，讓學生在愉快的氛圍中學習語言，提高語言應用能力。