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關於評價老教師講課優劣的建議

體現“以學生為中心”的課程理念,讓學生成為課堂的主人;這個類的結構很清楚。準備部分、基礎部分和收尾部分的銜接科學自然;教學思路清晰,過程順暢;教學內容豐富,與體育知識掛鉤,適當拓展。

培養學生的集體主義意識。使學生在實踐中學會合作和評價,體驗運動的樂趣和成功的喜悅;充分發揮學生自主探究和合作學習的作用;班級整體隊形很整合,基本沒有團隊調動,但是團隊變化很大。

這節課組織清晰,節奏明快,說明教師基本功比較紮實;全班學生興趣濃厚,主動性高;教學內容創新,是壹堂有趣有效的好課。

這節課的內容很新穎,組織得很好,老師能充分調動學生的學習積極性;活動內容豐富,形式多樣;重點難點把握到位,教學經驗豐富,教師駕馭能力強,有針對性的選擇幾個活動。

缺點:課上細節不夠;帶動學生還不夠;整個教室的氣氛不是很活躍,學生的興奮度不高,上課有點卡;課堂教學中,老師沒有設置適合學生學習的場景,導致教學過程語無倫次;老師示範少,學生沒機會展示;老師沒有及時幫助學生解決實習中的安全問題。

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