父親素有“嚴家”之稱，中國的傳統文化、倫理習俗對父愛的作用做了準確、細致、合理的定位。“父親互相尊重，母親互相尊重。”父親必須保持應有的尊嚴和自尊，才能獲得家人的尊重，才能維護和落實家庭教育第壹責任人的尊嚴。“君不正，臣出國，父不正，子離家出走。”履行父親的管教責任，甚至可能導致父子反目，疏遠道德。嚴父慈母是父母與生俱來的角色，嚴格、嚴厲、嚴肅是父親應有的風範。但有些父親卻把“嚴”字轉化成了棍棒教育、打罵教育。我從禪宗教育中得到了壹些啟示。“棒飲”的目的是刺激、提醒、引導、啟迪，目的是開悟、智慧。壹個稱職的父親，應該把精力放在知識上，而不是脾氣上，更不是高人壹等。關鍵是要高人壹等，做孩子的第壹任老師和精神引路人。
父母都希望自己的孩子成功，為此他們會不擇手段。的確，很多孩子受到家庭的影響，繼承了父親的事業，成為像父母壹樣的人或者父母所期望的人。也有相當多的孩子沒有實現父母的夢想，沒有達到父母的期望，甚至走到了父母意願的反面。俗話說:“老子是英雄，老子賣蔥賣蒜”；俗話說“父母保護不了兒孫。”家庭教育說到底也有壹個因材施教的問題，給孩子選擇自己發展道路的自由，讓孩子根據自己的愛好和特長做自己。每個人都有自己的興趣，沒必要強求，對孩子也是如此。
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