課程標準包括前言、課程目標、內容標準和實施建議以及附錄。與教學大綱相比，課程標準在課程的基本理念、目標和實施建議，特別是對全體學生的基本學習要求方面，都是詳細而明確的。
課程標準的要求:
制定國家課程標準，要增強德育的針對性、實效性和主動性，對學生進行愛國主義、集體主義和社會主義教育，加強中華優秀傳統、革命傳統和國防教育，加強思想素質和道德教育，引導學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
幼兒園教育應當根據幼兒身心發展特點和教育規律，堅持保護與教育相結合、以遊戲為基本活動的原則，與家庭、社區密切配合，培養幼兒良好的行為習慣，保護和激發幼兒的好奇心和求知欲，促進幼兒身心全面和諧發展。
義務教育課程標準應當符合普及義務教育的要求，使大多數學生通過努力達到，體現國家對公民素質的基本要求，註重培養學生終身學習的願望和能力。
在使學生達到基本要求的前提下，普通高中課程標準應具有層次性和選擇性，開設選修課，幫助學生獲得更多的選擇和發展機會，為培養學生的生存能力、實踐能力和創造力打下良好的基礎。