在大課間帶領學生舞龍可以推廣中國的文化。中國是壹個擁有56個民族的文明古國。我們是龍的傳人。帶領學生舞龍可以幫助學生更好地了解民族文化，更好地傳播民族文化。其實對於貴州的這所學校來說，帶領學生舞龍可以建設良好的校園文化。讓更多的學生參與進來，也能達到強身健體的目的。而且他們舞龍用的壹些物品很簡單，也不會花太多錢。其次，貴州地理位置比較偏僻，經濟發展也不是那麽好。所以不能給學生提供相對精良的運動器材，帶學生參加這樣的活動更符合他們的當地情況。
經常參加這樣的活動，可以增加學生的團結意識和民族情結。此外，還能給人帶來強烈的視覺感。在舞龍表演中，如果孩子表現好，還可以獲得獎勵和對家庭的壹份獎勵，從而減輕父母的經濟壓力。因此，邊肖認為這項活動的可行性還是很高的。他們可以組織幾支舞龍隊在當地比賽，有利於加深學校之間的交流。
對於貴州這所學校組織的這種大課間活動，邊肖覺得挺有新意的。在生活中，我們不應該拘泥於固有的格式，而是要學會打破常規，積極創新，這將有利於社會的發展。