國學經典:弟子規、三字經、百家姓、註音千字文。
《三千》和《弟子規》要求用普通話註音，“不求完全理解，但求用心學習”，讓孩子從小完整地記住《三千》並準確讀出，獲得基本的文化熏陶，得到規範的語言訓練，對祖國和家鄉有基本的感性認識和熱愛。
二、小學階段
小學壹二年級:
(1)國學經典:
有計劃地閱讀朱茵版的《弟子規》。
有計劃地復習和背誦《三紫晶》、《百家姓》、《錢文子》、《弟子規》的語音版。
②古典詩歌:
《詠鵝·草·靜夜思·春曉·清明節·壹遊二十三裏·悲憫農民(上)·江上漁父·江南(韓樂府)·江南好(詞)·風·柳翅·望廬山瀑布·望蒼鷺宿村居。
(3)簡要描述:
有條不紊，循序漸進地反復，在鞏固幼兒閱讀成果，加強其記憶的基礎上，完成《弟子規》拼音版的閱讀，要求學生正確讀出讀音，逐步理解意思和句意，而不是講解或分析。在閱讀古典詩詞時，要特別註意“只背心裏”，讓學生背出來，大致了解其含義，並以“三讀三抓三味”的原則指導學生閱讀。"
小學三、四年級:
(1)國學經典:
有計劃地閱讀《弟子規》註釋版。
有計劃地閱讀朱子家訓、論語學而學、孟子的修訂版。
有計劃地閱讀李《翁敦雲》的修訂版。
②古典詩歌:
、憶江南、絕句——池日江、小池、江南春、曲——林海黑、風吹草動、絕句——黃鸝鳴綠柳、早生白帝城、夏絕句——憶山東兄弟9月9日，在西溪滁州，為缺席的小詩和題錫林留了壹張字條