當前位置:吉日网官网 - 傳統故事 - 閱讀下列材料,回答問題。(8分)辛亥革命前後,中國人的禮儀,稱辛亥革命前後的變化。

(1)詹天佑?京張鐵路(4分)

(2)上海(2分)

(3)說明國民人格平等的觀念逐漸取代了傳統的等級觀念。(2分)

試題分析:該題考查學生對社會習俗和社會生活變化的認識,用圖片和所學知識回答如下;

(1)請學生判斷圖①中的歷史人物及其成就。根據題目中“鐵路工程師”

閱讀下列材料,回答問題。(8分)辛亥革命前後,中國人的禮儀,稱辛亥革命前後的變化。

(1)詹天佑?京張鐵路(4分)

(2)上海(2分)

(3)說明國民人格平等的觀念逐漸取代了傳統的等級觀念。(2分)

試題分析:該題考查學生對社會習俗和社會生活變化的認識,用圖片和所學知識回答如下;

(1)請學生判斷圖①中的歷史人物及其成就。根據題目中“鐵路工程師”

閱讀下列材料,回答問題。(8分)辛亥革命前後,中國人的禮儀,稱辛亥革命前後的變化。

(1)詹天佑?京張鐵路(4分)

(2)上海(2分)

(3)說明國民人格平等的觀念逐漸取代了傳統的等級觀念。(2分)

試題分析:該題考查學生對社會習俗和社會生活變化的認識,用圖片和所學知識回答如下;

(1)請學生判斷圖①中的歷史人物及其成就。根據題目中“鐵路工程師”和“中國人設計建造的第壹條鐵路”的信息,我們可以知道這個歷史人物就是詹天佑,他設計的第壹條鐵路就是京張鐵路。

讓學生回答圖(2)中的電話最早出現在中國的什麽地方。20世紀初,上海成為外國列強租借中國的第壹個租界,租界內使用了最先進的通訊工具電話。

(3)讓學生回答表格中禮儀和稱呼的變化表明了什麽。據他們了解,辛亥革命後,臨時政府頒布了壹系列政策法令,頒布了裁辯、更衣、廢除纏足等法令。地址也發生了很大的變化,社會習俗也發生了很大的變化。這壹切都表明,原有的傳統等級觀念和舊的社會習俗得到了根本的改善,實現了人格平等。

點評:這個問題不是很難。考察學生記憶歷史題的能力,回答這個問題的關鍵是解讀圖片信息和表格信息,然後結合課本知識回答問題。辛亥革命後的社會風俗和社會生活是課本的基礎知識,學生壹般可以根據課本知識直接回答。

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