問題1:(2分)列入世界非物質文化遺產名錄的中國和韓國的“端午節”有著本質的不同。
問題二:例壹:“韓國搶走端午節”的說法體現了中國人的憂患意識。首先，我擔心紀念愛國詩人屈原的端午節被搶註，中國人民的愛國情懷受到影響；其次，我擔心傳統文化會受到沖擊，中國人對傳統文化的認
問題1:(2分)列入世界非物質文化遺產名錄的中國和韓國的“端午節”有著本質的不同。
問題二:例壹:“韓國搶走端午節”的說法體現了中國人的憂患意識。首先，我擔心紀念愛國詩人屈原的端午節被搶註，中國人民的愛國情懷受到影響；其次，我擔心傳統文化會受到沖擊，中國人對傳統文化的認同感會減弱。第三，也提醒國人重視和保護傳統文化，珍惜自己民族文化的精華並發揚光大。例二:“韓國搶端午”反映了國人理性思維的缺失。首先，缺乏現實的分析。兩國的端午節只是時間上重合，內涵不同。其次，也體現了外國人的文化沙文主義(文化優越感)。第三，對中國傳統節日和民俗傳統文化的傳承與弘揚缺乏反思。(才說得通)
問題1:
試題分析:這是壹個要標題的題目。標題要註意事件、地點、人物、事件、原因，根據文章的重點確定主要信息。這個話題的重頭戲是“端午節入世界文化遺產”但結果卻不壹樣。
問題1:
測試分析:這是壹個擴展的話題。註意自己的觀點，然後回答原因。妳要能自圓其說，註意字數。