感恩教育可以這樣理解:
1，“教”的本義
從“腳”字的構成來看，手握“腳”字，手握樹枝的“腳”字，和“子”字合起來就成了“腳”；從“薛”小篆的構圖來看，上半部兩側呈手形，中間壹個“倔”，下面壹個“子”。可見，“教”和“學”都是由與身體有關的詞語組成的。死記課本，死記硬背知識不是教育。老師和學生用肢體語言壹對壹手把手的教，這就是教和學。
2.“教育”的含義
教育最基本的意義是教學和訓練的過程。追根溯源，教育是壹個教學活動的過程，愛是用愛換來的，感動是用感動換來的。但是，現在的教育者大多不再思考教育的本源，很難尊重教育的規律。教與學的積極性和主動性被破壞，降到很低的地步，師生很難體會到教與學的快樂。這些都是值得我們深思和迫切解決的問題。