因為在所有科學教育工作者中，物理老師的工作最難。他不僅要有極高的專業基礎知識，還要有高超的操作技能，因為通過實驗發現結論，從實驗中總結結論是物理教學的重要途徑。作為物理教師的教學活動，必須是理論與實踐的高度統壹。
要學好物理，我們必須將理論與實踐完美結合。可見物理教學難度大，壓力大。所以有些人不願意考物理老師。
很多學校在教材上投入不足，無法提供良好的教學設備和實驗條件，制約了物理教師的發展和教學效果。物理學的發展需要大量的實驗和實踐探索，相關資源的缺乏會使物理教學變得困難和缺乏吸引力，從而降低對物理教師職業的興趣。
物理教師應具備的知識。
1，具有廣博的物理知識。
這包括物理學的基本概念和原理以及壹些重要的物理規律。物理教師只有具備廣博的物理知識，才能更好地理解和解釋壹些復雜的物理現象，幫助學生建立全面深入的物理知識體系。
2.有實驗技能。
物理是壹門以實驗為主的學科，實驗是加深理解、鞏固知識的重要手段。物理教師要掌握壹些基本的實驗技能，能夠操作壹些常見的物理實驗設備，熟練實驗操作。
3.有科研能力
物理教師要了解和跟蹤最新的研究進展，能夠將最新的科學理論和發現融入到自己的教學中。同時，物理教師也要有能力進行壹些簡單的科學研究，能夠進行壹些小型的科學實驗和研究項目，提高自己對物理的知識和理解，同時培養學生的科研興趣和能力。