作為壹個中國人，對傳統節日應該保持足夠的尊重。因為這不僅對中華民族歷史傳統的壹種遵從，也是對自身民族身份的壹種確認。通過中國傳統節日，學會尊敬老人，學會孝敬父母，讓祖國的傳統美德在我們歡度傳統節日中在我們身上得到發揚。
對於西方節日，同學們更多的是要學習關於西方節日的傳說和故事，讓自己變得有愛心，擁有壹顆美好的心靈。同時，要清楚的認識到自己是壹個中國人，所以更要了解我們偉大祖國文明，中國人要學習我們國家的傳統文化，過我們自己的節日。
傳統節日是傳承優秀歷史文化的重要載體，既使人們在節日中增長知識，受到教益，又有助於彰顯文化、弘揚美德、陶冶情操、弘揚傳統。民俗節日是人類文明進化發展的產物，大部分節日習俗在上古時代就已初露端倪。
傳統節日的形成過程，是中華民族歷史文化沈澱凝聚的過程。《春秋命歷序》：“天地開辟，萬物渾渾，無知無識；陰陽所憑…日月五緯俱起牽牛；四萬五千年，日月五緯壹輪轉；…定天之象，法地之儀，作幹支以定日月度。”
上古幹支歷法的制定為節日產生提供了前決條件。在歷史發展演變中，朝代更叠，古代歷法變動極大，前後***出現過102個歷，有些“傳統節日”的古今具體日期其實並不相同。在中華民族歷史上，曾誕生過許多節日，有的留存至今，有的半路“走失”。
以上內容參考：百度百科-傳統節日