壹.傳統文化對思想政治教育的積極作用
學校開展相關課程，讓學生們能夠學習到傳統文化的相關知識，讓學生領略到傳統文化帶來的積極影響、積極作用，開展相關思想政治教育，思想政治教育可將文化認同感引導上升到文化自信和文化自豪。
二、傳統文化的主要內容是思想政治教育的應有之義
中國優秀傳統文化強調以人為本，以德為先，以義為上，其核心內容就是熏陶人、感染人、教育人、塑造人，最終目的是要培養出有道德、有理想的人。在理想信念方面，儒家思想強調君子要有“修身齊家治國平天下”、“天下興亡，匹夫有責”、以天下之憂為先，以國家重責為任，先國後家後個人的家國情懷；在個人誌向上強調達到“窮則獨善其身，達則兼濟天下”的境界。個人道德情操方面，傳統文化從世界、社會、人際和個人自身方面都強調“和諧”思想。例如有闡釋“己所不欲，勿施於人”、“仁者愛人”的和諧人際關系的思想，有利於大學生剛好地交友生活；有“致虛極，守靜篤，萬物並作，吾以觀復”的身心和諧思想，有助於指導大學生培養身心靈和諧壹體的人生觀。
三、學校可作用的空間大
（壹)學校可以開展相關課程
例如“剪紙課”可以讓學生學習到“剪紙“這壹傳統文化。
（二）學校可以開設相關講座
例如開展”傳統文化講座“請相關專家來給學生進行科普。
（三）學校可以開展相關活動
例如設立傳統文化社團，”漢文化社團，可以在社團中宣傳漢服、漢字等相關知識。
總之，學校在傳統文化的宣傳方面發揮著極大的積極作用。