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二年級手寫壹段文字的過程

1首先我們來了解壹下手工的含義。手工藝是指人們根據壹定的功能目的,借助雙手或“動手技能”完成的精細技藝。手工藝屬於藝術學科,它強調造型媒介特性的發揮和利用。

2.大家好。我做了壹只小毛毛蟲。我準備的材料有:紙板、記號筆、膠棒、剪刀。首先,用剪刀在紙板上剪下四個圓形、六個矩形和兩個觸角。然後,用膠棒把圓圈壹個個粘上,再把六個長方形粘在身體下面,再把觸角粘在頭上。最後,用黑色馬克筆在妳的頭上畫眼睛和嘴巴。

3.第二段是給大家寫的過程中的壹段。妳可以據此改變妳想做的事情,壹步壹步去做。

例如:

每次看到商場貨架上琳瑯滿目的香皂,都忍不住感嘆其造型奇特、色彩艷麗、氣味芬芳。今天終於體驗了手工皂的制作過程!

壹個酒精爐,幾個皂基,壹盒牛奶,各種調和油,很費時間,但是很有趣。根據自己的愛好,還加入了茶、牛奶等天然物品,還可以加入壹些香精,做出自己喜歡的香味。

既然有了味道,再加點顏色就更完美了。於是,我想到了添加火龍果肉,這是壹種純天然的優秀“染料”。做手工皂的時候加果汁做染料,有趣又安全!我把肥皂倒進準備好的“熊”模具裏,壹塊有“生命力”的“熊火龍果皂”就誕生了!手工皂不僅有水果的顏色,還有淡淡的水果香味。是不是很有趣很奇怪?

這個手工皂讓我深深的感受到了自然和科學的力量,是如此的神奇和有趣!小小的手工皂包含了很多知識。我在自己做的同時收獲了知識,感受到了快樂!

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