傳統上，親子關系是單向的關系。父母對孩子良好生活習慣、態度、價值觀的教導和父母單方面對孩子的信息傳遞。長期以來，大人壹直把孩子當成自己的私有財產。父母在親子互動中起主導作用。孩子處於從屬地位，必須接受父母的安排，否則父母會批評、指責。但是，孩子是和父母同等地位的個體。孩子也可以成為自己的主人，在與父母的互動中享有平等的對話和交流的權利。
在雙向模型中，孩子的選擇會影響父母的養育行為。因為親子關系是壹種社會關系，親子關系中的父母和孩子會經歷很多偶然因素，這些因素會影響行為和親子互動，比如個體的性別、發展階段或健康狀況等。我們需要改進我們的教育方法。例如，他們從壹開始就更友好、順從和獨立，他們更容易以權威的方式誠實。
父母是孩子的第壹任老師，他們的壹言壹行、舉止行為都會對孩子產生潛移默化的影響。如何做壹個好家長，好老師，是對每壹個家長的考驗。因此，為了改善親子溝通，建立良好的親子關系，家長應轉變教育觀念，樹立科學的育兒觀，掌握親子溝通的知識和技巧。
善於傾聽的父母有利於親子溝通和家庭交流。但如果家長在與孩子溝通的過程中表現出不當的態度，如隨意打斷談話、邊工作邊聽等。，會影響他們和孩子的頻繁交流。所以，學會傾聽是改善親子溝通的方法之壹。