1.任務制網課具有工具資源多元化：學生可以在學習過程中廣泛利用社交網絡工具和多種形式的數字化資源。
2.任務制網課課程易於使用：學生可以通過電腦或手機、Ipad的學習客戶端觀看課程視頻獲取知識，還可以提交作業、自我測試、在線獲得指導。
3.任務制網課課程受眾面廣：網絡課程打破了國界地域限制，凡是有興趣的學習者都可以廣泛參與。真正做到了壹師授課、萬千學員聽課。眾多的職場員工也有機會再次依照自己的進度獲得職業教育，不用在忙碌中奔向課堂。在中國，學生更可以通過網絡課程學習到優秀中外專家學者的課程，過壹把高校癮！
任務制網課是伴隨在線教育的不斷發展中，新興出現的壹個名詞。從字面上來看，就是將學習過程變成壹個個任務，考生通過完成任務達到學習目的。但其實任務制網課並不只是壹種網課的類型，而是壹種全新的學習體系。