任務驅動教學法的核心是:
(1)以知識技能的學習為目標；
(2)在教學設計中采用問題導向法；
(3)根據學生的實際情況，確定適當的難度等級；
(4)利用反饋機制評價學生的學習。？
任務驅動教學法是壹種任務驅動的教學方法。通過完成各種不同難度的學習任務，促進學生的學習興趣和成就感，從而激發學生主動學習的動力。
任務驅動教學的過程如下:
(1)提出並分析需要解決的問題或情況(即問題鏈)；
(2)選擇合適的媒體資源(包括教材、教具、多媒體課件等)。)作為完成任務的工具或手段；？
(3)指導學生使用適當的方法和技巧完成各種任務；(4)對學生完成任務的情況進行評價，並根據評價結果及時調整下壹步的教學活動(如改變任務難度等級)。
3.為什麽需要使用任務驅動教學？
在現代社會快速發展和社會競爭日益激烈的影響下，傳統的課堂教學模式已經不能適應新時代的要求，新的課堂教學模式尚未建立。因此，有必要改革現有的傳統課堂模式，以適應新形勢發展的需要。“任務驅動教學法是順應時代潮流應運而生的教學改革措施。”能有效提高教育教學質量。"