優秀傳統文化的開發與利用需要分開論述嗎？答案是很顯然的，壹定需要分開論述，因為優秀傳統文化的開發與利用是完全不同的兩個概念。
優秀傳統文化的開發指的是優秀傳統文化的創新，推陳出新就是這個道理，優秀傳統文化博大精深，源遠流長，但傳統文化有精華，有糟粕。從優秀傳統文化的理論研究來看，多是從固有的?模式化?、?結構化?進行分析，應用到實踐層面則顯得過為生硬、晦澀，或有的只是進行純理論研究，沒有與實踐相結合，理論研究與實踐應用呈現出?兩張皮?的固化狀態，從而使?兩張皮?的現象難以克服。隨著社會的變遷與不斷發展，原本適應社會潮流，符合社會規律的優秀傳統文化也可能會成為阻礙社會發展的絆腳石，所以需要不斷對優秀傳統文化進行創新開發，以適應當前社會的發展。哲學中的發展觀就是這個原理，所以需要單獨論述優秀傳統文化的開發，從優秀傳統文化的創新角度深層分析如何開發。
而優秀傳統文化的利用則是指依據現有的優秀傳統文化，運用到具體事例或事物中，形成雙層效應，以達到利用優秀傳統文化的良好效果。例如，將優秀傳統文化融入到課程建設之中，開設相關優秀傳統文化選修課，通過利用優秀傳統文化進行教學，不斷突破文化育人的實施效果；或者開展優秀傳統文化的相關活動，利用優秀傳統文化的相關元素，不斷推進文化自信。
總之，優秀傳統文化的利用是指原本事物以不同的方式或不同的內容施加以不同的對象，優秀傳統文化的開發則是指新事物的創造與發展，主體不同，意義不同，所以需要分開論述。