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制作傳統吉他樂器的兒童

聽說高中物理實驗,需要學生自己做吉他,表演壹首歌。現在,面對關愛小學這些聰明的孩子,我有信心,他們至少能用皮筋做出能演奏音符的樂器。但是中國農村的琴弦成本之高實在令人咋舌,所以我們選擇了經濟實惠的橡皮筋作為替代品。我們的目標是做出只用八根橡皮筋就能演奏音階的樂器!

材料制備

制作樂器需要準備芯片、石頭、紙板和鉛筆、尺子、鉛筆盒等文具。這些材料可以幫助孩子們更有創造力,制作獨特的樂器。

創造力無限

孩子們的創造力和努力沒有白費。他們用棉線代替橡皮筋,因為棉線更粗,聲音更深;有的組把兩根橡皮筋組合起來,得到壹個較低的音;有的同學甚至發現,演奏時按橡皮筋可以提高音調。他們的創造力和努力讓我們看到了孩子的無限潛力。

制作吉他

其中,壹個群體的創造力尤為突出。他們決定做壹個吉他,於是找來紙板,剪成壹個小吉他的形狀。雖然外觀不漂亮,但是有創意。他們將橡皮筋水平纏繞在紙板上。因為繞線部分是圓形的,所以每根橡皮筋的松緊度不壹樣,所以可以發出不同的刻度。

音樂和物理的結合

雖然他們已經學習了課本上的“聲音”單元,但學生們似乎還沒有能夠將所學知識與樂器制作完美地結合起來。大多數團體都在嘗試用橡皮筋發射各種物體,而另壹些團體則癡迷於同時拉動三根橡皮筋時產生的美妙音效。制作樂器不僅能讓孩子感受到音樂的美,還能讓他們更好地理解物理原理。

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