並且老師的靈感和思想相互碰撞，提高學習效率。(5)投資成本低，與
經濟。
缺點:以教師為中心，以教材為中心，強調標準化，忽視創新，黑板上講。
以教為主費時費力，信息容量小，信息展示形式單調不靈活。傳統教學
的缺點包括:
(1)不利於教師整體素質的提高。傳統教學方法單壹，很少涉及現代化教學設備，對教師素質要求相對較低，不利於教師綜合素質的全面提高
有益。
(2)不利於拓寬師生視野，擴大知識面。傳統教學接觸不到最先進的教學手段，比如計算機網絡，各種電教設備，師生只會看。
不太了解外面不斷變化的世界和日益更新的知識。
(3)不利於培養學生自主學習能力，教學形式單壹。傳統教學註重知識傳授，教師對學生學習能力、學習方法和價值觀的形成重視不夠。
學習的目標、內容、方法、過程、結果和質量評價都受到嚴格控制，教學也是如此
程序化和模式化。
(4)不利於提高教學效率。在傳統教學中，很多需要現場演示或實驗的教學內容無法進行，老師無法讓學生看到或聽到他們需要的東西。
內容的完整性無法保證，師生缺乏雙向信息交流，教學效率低下。