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傳統益智遊戲社交課堂

《3-6歲兒童學習與發展指南》強調:“兒童的學習以直接經驗為基礎,在遊戲和日常生活中進行。”

“遊戲是學齡前兒童的基本活動”,“讓孩子通過遊戲學習”的理念已經深入教育工作者的心中。

夾子的遊戲

1,曬衣服

2.彩色太陽

3、毛球

4.五彩毛球

上面的毛球可以換成不同顏色的珠子。做各種顏色的紙管有點麻煩。我們可以用顏料盤代替它們。

5.三明治雞蛋

6、夾疊木材

拼字遊戲

1,破盤重聚

2.難題

屠的遊戲

1,指甲彩繪

2、圓點圈

扭曲的遊戲

1,擰瓶蓋

弦樂遊戲

1,數字珠子

2.穿棉簽

3.彩虹樹

4.彩虹蛇

5.粘性遊戲

投票的遊戲

1,飛行海洋球

粉碎的遊戲

滾動的遊戲

1,穿過山洞

繪畫的遊戲

1,畫個陰影

堆疊遊戲

1,板塊積木

2.街區停車場

折疊杯子

簽到遊戲

1,找個朋友

2.數字存錢罐

3.數字停車位

4.回到小紙杯

5.分豆子

6、線下遊戲

7、抓(豬)進珍珠

鉆探的遊戲

1,向前爬行

2、鉆圈

停止遊戲

釘子遊戲

這個遊戲道具是由編織袋改裝而成的。如果許多孩子想要實現集體進步,他們必須在許多方面進行合作。任何不合作的人都會導致遊戲失敗。這對孩子的耐心和合作態度有很好的培養,深刻的讓孩子明白生活中有很多事情,需要大家的力量才能有結果。

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