例1：《畫楊桃》寫的是老師讓我們坐在自己的座位上畫楊桃，我按照自己看到的畫成了五角星，同學們笑話我，老師讓大家都到我這裏看，楊桃確實像五角星。告訴人們，從不同角度看事物，得到的結果是不壹樣的。
例2：《戰爭》講的是克萊蒂不小心弄臟了我的本子，我倆吵架的事，讓我懂得了錯了就應該先承認錯誤。
二、以主要物件擬題：文中有的東西很重要，可作為題目
例1：《七顆鉆石》講的是壹個小姑娘在幹旱的時候得到了壹罐水，她把水先送給了別人，水罐裏跳出了七顆鉆石變成了七顆星星。
例2：《媽媽的賬單》講的是我給媽媽開了壹張賬單，讓媽媽付給我酬勞，而媽媽給我開的賬單全都是0芬尼，讓我覺得很羞愧。
三、以主要人物擬題：文中要介紹的主要人物
例1：《西門豹》
例2：《賣木雕的少年》
四、以文章中心擬題：文章要表達的意思
例1：《想別人沒想到的》講的是師傅讓三位徒弟在紙上畫駱駝，看誰畫的駱駝多。三徒弟在群山環繞中畫了兩只駱駝，讓人感覺這駱駝數不盡，而得到了稱贊。告訴了人們要想別人沒想到的。
例2：《全神貫註》講的是羅丹畫畫的時候忘記了朋友的存在，贊揚了羅丹全神貫註的精神。
五、以重要語言擬題：文中某個人說的能表現中心或起重要作用的話
例1：《我不能失信》講的是宋慶齡不跟爸爸媽媽去大伯家，而守在家裏等朋友小珍，她告訴爸爸媽媽：“我不能失信。”