教學目的：
1、認知目標:通過傣族舞蹈的學習,使學生初步了解傣族舞蹈的基本風格、動作特點。
2、技能目標:擴大豐富學生的眼界及知識,掌握傣族舞蹈基本手形、手位，廣泛積累舞蹈素材,以便不斷提高舞蹈鑒賞、表演的能力。
3、德育目標:通過傣族舞蹈教學,增進學生熱愛少數民族文化的情感。
簡介
傣族人民勤勞勇敢，溫柔善良，這是大家公認的；“水壹樣的民族”是對傣族性格的又壹描述。他們禮貌溫和，外柔內剛，智慧聰明又幽默談諧的性格像水壹樣，有時似涓涓的細流，溫柔而細膩；有時像大江的洪流，迅湧而澎拜。
傣族的舞蹈也充分反映了這種豐富多彩的民族性格。傣族舞蹈歷史悠久，據《後漢書·西南夷傳》記載,永寧元年(120)，傣族先民撣人的首領曾向東漢皇帝奉獻過大規模的樂舞、雜技。這說明早在1000多年前，在當地就有了較高水平的歌舞表演藝術。
傣族舞蹈種類繁多，形式多樣，流行面也很廣，並各有特點。代表性節目總的可分為自娛性、表演性、祭祀性三大類。