先人墓前去祭掃出自《傳統節日》。春節到，人歡笑，貼窗花，放鞭炮。元宵節，看花燈，大街小巷人如潮。清明節，雨紛紛，先人墓前去祭掃。過端午，賽龍舟，粽香艾香滿堂飄。七月七，來乞巧，牛郎織女會鵲橋。過中秋，吃月餅，十五圓月當空照。重陽節，要敬老，踏秋賞菊去登高。轉眼又是新春到，全家團圓真熱鬧。
《傳統節日》是壹首以我國傳統佳節為題材的韻文，全文***有8句話，前7句話按時間順序分別介紹了春節、元宵節、清明節、端午節、乞巧節、中秋節、重陽節這7個壹年中重要的傳統佳節和相關習俗。第八句和第壹句話相呼應，表示新春佳節轉眼又至，全文語言平實，句式整齊，易讀易記。
《傳統節日》教學反思
我國的傳統節日是我們中華民族的美好記憶，是人們日常生活的精華，積澱了博大而精深的文化內涵，傳遞著我們中華民族感恩、愛國、愛老敬老等優良傳統。過節，對於每壹位孩子來說都是壹件高興的事，是個讓人感興趣的話題。中國的節日怎麽過，有哪些有意思的好玩的地方學生們並不清楚，將端午節作為例子並且從孩子們最感興趣的吃上入手，
學生們的興趣還是比較高漲的，端午節不僅可以吃粽子，比如在傳統過法中吃大蒜、吃雞蛋這些習俗孩子們都不知道，而且南方北方不同的習俗、每壹項習俗所代表的意義等等都成為學生關註的的焦點。所以說學生不是不喜歡中國人自己的節日，關鍵是讓學生怎樣去喜歡。因此讓學生了解每個節日的內涵，感受節日的歡慶與幸福，並激發民族自豪感。