壹、節日的起源和發展:
1，61國際兒童節始於中國1949，後逐漸擴展到世界各地，成為壹個國際性的節日。關於這個節日的起源有很多說法。最受歡迎的是1949。中國有壹個民俗，就是把每年的4月4日定為兒童節。
2.新中國成立後，全國婦聯、中國人民對外友好協會在1949中提出，將4月4日改為“六壹”國際兒童節。
二、節日的意義和慶祝方式:
六壹兒童節1和6月1日是慶祝孩子成長、學習、健康的日子，同時也提醒成年人更加關註孩子的生長發育。
2.在這壹天，許多家庭會為他們的孩子準備禮物，如玩具，書籍和文具。同時，學校和幼兒園將組織各種慶祝活動和文化表演，如繪畫、唱歌和跳舞。公園、商場也會有各種兒童節慶祝活動，比如兒童遊園、親子活動、折紙、塗鴉等等。
第三，社會意義:
1，兒童節不僅是孩子們的節日，更體現了社會對下壹代的關心和重視。兒童節作為壹個國際性的節日，也讓全球更多的人意識到，兒童的健康成長是國家和全人類的共同責任，需要全社會的共同努力。
2.兒童節是孩子們享受快樂和展示才華的節日。同時也提醒成年人要多關註孩子的成長和發展，為孩子建設更美好的未來。我們應該重視兒童節的意義，摒棄過度商業化，關註孩子的成長。
3.兒童是國家的未來，民族的希望。為所有孩子創造良好的家庭、社會和學習環境，讓他們健康、快樂、幸福地成長，壹直是世界各國努力的目標。壹年壹度的“六壹國際兒童節”是專門為孩子們設立的節日。