1，選定地域，分析總體特點，包括環境，氣候，地形條件，地理位置等。
2，選定村子，分析村子所在位置環境，氣候，微氣候，微環境等。
3，分析村子的歷史，包括演變，發展，變化等。
4，村鎮整體規劃分析，包括流線，水系，水口風水樓等。
5，普通民居規制，包括合院形式，院落組合，院落規模，空間構成，軸線順序等。
6，建築細部分析，包括屋脊，門口，排水，滴水，木雕，磚雕等。、
7，總結。
——————————————
這個是大學建築專業 研究的過程，高中不用這麽復雜。。。。。。
把它刪減些，註重村子的歷史演變，與單體建築的特點。
拿宏村為例（那個世界文化遺產，安徽宏村）
1，村子的歷史上訴到幾百年前，原來有條河。。。沿著河居住。
後來發洪水，河向南偏移了，於是開始挖月沼，修水道。挖南湖。家家門前有清水（這是規劃層面的分析，宏村的水系規劃十分著名。）
2，民居形式為“四合五天井”（？ 忘記了，大概是這個。）有內院，墻高，冬暖夏涼。（建築層面）
3，房屋裝飾：馬頭墻（防火，防盜）；木雕；磚雕（細部設計層面）
4，總結。
還可以關註宗法制度，居民生活習慣等，例如對水渠運用的改變等。