勞動教育的主要內容有:①樹立學生正確的勞動觀，使他們理解勞動的重大意義。理解人類的歷史首先是生產發展的歷史，是勞動人民創造的歷史；懂得艱苦奮鬥是建設社會主義和* * *社會主義的根本保證；勞動是公民神聖的義務和權利；懂得鄙視體力勞動和體力勞動的人，是幾千年來剝削階級思想的殘余；理解腦力勞動和體力勞動相結合的意義。②培養學生熱愛勞動和勞動人民的感情。形成工作的習慣，形成以工作為榮、以懶惰為恥的品質。抵制不良習慣的影響，比如閑適討厭工作，貪圖享受，不勞而獲，鋪張浪費。(3)學習是學生的主要勞動。教育學生從小努力學習，將來承擔艱巨的建設任務。並教育學生正確對待升學、就業、分配。
勞動教育也要通過生產勞動和公益勞動來實施。在校期間，學生應根據教學計劃的規定，適當參加勞動。
生產勞動是人類社會生存和發展的基礎，是人類最基本的實踐活動。在原始社會，每個人都必須工作才能生存。在階級社會，體力勞動和腦力勞動是分離和對立的，剝削階級把體力勞動者當作剝削和壓迫的對象。在社會主義中國，生產資料公有制已經實現，剝削和壓迫已經消滅。勞動人民是自己事務的主人，勞動是每個公民的光榮義務。按勞分配是社會主義的基本原則。每個公民都應該努力工作，為社會主義現代化做出貢獻。
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