近年來，隨著患者自我保護意識的增強，傳統的醫學教學模式受到了挑戰。醫學生實習難，新醫生基本功不夠紮實，已經成為壹個難題。和病人在壹起的機會越來越少，學生像過去壹樣在病人身上直接操作和訓練技能的機會也越來越少。醫療行業本身就是壹個高風險行業，醫學生臨床實踐技能差無疑增加了醫療行業的風險。相當壹部分醫生不願意為學生提供實習機會，以免給患者增加痛苦，引起糾紛和投訴，帶來麻煩。於是誕生了醫學模型模擬教學，通過對患者的醫學模型模擬和醫療操作的方式對學生進行教學和訓練。醫學模擬模型教學具有壹定的真實性，病例可以隨機出現，操作安全，糾錯性強，有利於學生的練習和考核。經過嚴格的模擬訓練，學生降低了教學風險。利用醫學模型技術可以創建各種真實甚至危險的病例進行實踐技能訓練，從而減少醫療差錯和醫療事故。