1：吸收先哲的教育思想。
印度歷史上許多大教育家和思想家對印度今天的教育制度起到過非常重要的作用。
2：印度社會多文化特征。
印度今天的教育制度和政策是在吸收和綜合印度文明史上優良教育傳統的基礎上形成的。印度教育制度的特點體現了印度社會的多文化特征，兼收並蓄了本土和外來群體文化的精華。
3：以培養國際公民為目標。
與歷史上相比，印度的教育取得了很大進步。在古代印度，只有那些上層階級的人才有機會接受教育，剛獨立時期，印度的識字率僅為18.33%（1951年人口普查報告）。
獨立後，印度政府建立了大量旨在發展高質量教育的機構，在科學、工程、管理、醫療教育和高等教育方面制定了壹系列有效的制度。而當前印度政府以為所有人提供受教育機會為目標。
4：印度教育制度最顯著的特點是，既保持古代印度時期重視精神、道德教育的精髓，又吸收了現代教育重視科學、實用的價值理念，並將兩者巧妙地融合。