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有哪些取其精華去其糟粕的例子?

比如儒家文化中的孝,就是孝敬父母,愛父母,服從父母,但沒有什麽是絕對服從父母的,是不可取的。既要明辨事物,又不能愚昧。取其精華,去其糟粕,批判繼承,古為今用。面對傳統文化,我們應該辯證地認識它們在現實生活中的作用,分清精華和糟粕。

現在世界各地都有孔子學院,這就是精髓。現在纏足已經不存在了,這就是糟粕。我們應該摒棄不良的封建傳統文化,吸收和借鑒外國的優秀傳統文化。成為世界舞臺上最燦爛的花朵。

面對傳統文化,我們應該辯證地認識它們在現實生活中的作用,分清精華和糟粕。我們應該繼續保持和發揚傳統文化中符合社會發展要求的積極內容。

傳統文化中落後的、腐朽的、不適應社會發展要求的東西,必須改革和淘汰。在繼承的基礎上發展,在發展的過程中繼承,把握文化傳承與發展的關系,批判繼承傳統文化,不斷創新創新。

壹方面,不能離開傳統談文化創新。任何時代的文化都離不開傳統文化的傳承。對於壹個民族、壹個國家來說,如果忽視對傳統文化的批判繼承,其民族文化的創新也就失去了基礎。另壹方面,體現時代精神是文化創新的重要追求。

社會實踐的發展帶來了經濟、政治和文化生活領域的變革,這就要求文化反映新的時代精神。文化創新表現在努力為傳統文化註入時代精神。

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