手工皂的化學實驗，家長和學生都可以參與制作。主料是豬油和堿，可由學生稱量取樣攪拌。最後，學生們選擇壹個喜歡的模具，將混合溶液倒入其中。
手工皂是用市場上買的純皂基，加熱融化，加入色素和香精，模壓而成。熔融復制法的制作工藝比較簡單，適合手工皂的教學。而透明皂基肥皂中含有使肥皂壹次次融化的化學物質，制造皂基肥皂過程中的副產物甘油也被帶走了，所以用融化再生產法制造的肥皂是不自然的。
也可以放四杯水，選擇自己喜歡的顏色，選擇顏色滴入杯中，然後用餐巾紙作為橋梁把兩杯水連接起來。神奇的事情發生了，顏色通過紙巾傳遞。植物莖中的導管是植物體內非常細的毛細血管，它可以吸取土壤中的水分，並將其運輸到植物的各個部位。
擴展數據:
可以用孩子身邊常見的物品作為實驗對象，讓大家有壹種親切感，覺得化學就在身邊，並不神秘，可以激發他們實驗探究的興趣，積極尋求自己的答案。而且在實驗的幫助下，孩子可以對酸堿物質有直觀的認識，掌握更多生活中的知識，遠離強酸強堿等腐蝕性物質。
這些實驗可以激發孩子對科學的興趣，在生活中探索科學，思考科學原理，從而產生科學啟蒙的作用。
鳳凰網-親子手工坊體驗神奇的化學實驗
人民網-探索化學的神奇世界？小學生爭做小實驗者。
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