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任繼愈·序1
德行類
論道德
論仁愛
論孝友
壹、論孝
二、論友
論修養
壹、自省
二、遠怨
三、論君子
四、論君子與小人
五、論好惡
六、論剛毅
七、論士
言語類
論法語
壹、時言
二、善言
三、言行
論人
壹、論古人時人
二、記孔子
三、孔子自述
四、時人評孔子
五、孔子論弟子
政事類
論政治
論禮樂
文學類
論為學
壹、學習科目
二、治學方法
三、學習態度
四、教學精神
論學
論詩
附錄壹論語概說
附錄二孔子傳略及其教育學說
附錄三本書孔子弟子名錄
代後記：承續中斷了的文化血脈
任繼愈
教書幾十年，時時與青年接觸，從青年身上看到他們追求理想，敢於幻想的精神，從中受到鼓舞。我曾替壹位朋友的夫人在壹所中學代過課，教過初中二年級的語文。
多年來我發現了壹個普遍現象：奠定壹個人的人生觀、世界觀，不是在大學學了哲學或政治課開始的，而是在中學時代，從十二三歲時隨著身體的發育、知識的積累、意誌的培養平行前進，同步開展的。再回想……
別忘了采納喲