(2)活動準備:
(三)活動過程
內容擴展:
(1)活動目標:
1，通過活動，讓孩子嘗試用塗色的方式制作精美的賀年卡。
2.在活動中，培養孩子對繪畫活動的興趣，提高孩子對色彩的認知過程。
(2)活動準備:
1，經驗準備:了解了過年的習俗。
2、材料準備:
(1)提供賀卡給孩子欣賞。
(2)畫壹個賀卡的好例子，用單線的兒童作品。
(3)活動過程:
1，開始部分
出示賀卡，讓孩子看著說:“這是什麽？”-“賀卡”...
“賀卡什麽時候交換？”——《中國新年》...
快過年了，老師也做了賀卡(展示壹下)。請看壹看。卡片上是誰？(有兩個娃娃)他們在做什麽？(慶祝新年)
2、基礎部分
(1)老師演示:卡片上有哪些顏色？(黃色、粉色、紅色、藍色、綠色、橙色、棕色)
黃色首先是什麽顏色？(金錠、銅幣)。
然後把粉色姐姐頭上的彩珠和弟弟妹妹臉上的胭脂畫出來。
然後給弟弟妹妹穿上漂亮的衣服褲子鞋子。
最後畫壹把漂亮的花傘，背景是棕色的頭發。
重點:學會選擇漂亮的顏色作畫。
難點:學會用力來回畫，註意不要畫在輪廓線外。
(2)兒童繪畫和教師巡回指導。
幫助和鼓勵孩子認真畫畫，引導他們不要把顏色畫出輪廓。
3.結尾部分:賀卡展覽
表揚活動中能認真完成作品的小朋友。