作為壹名教職工，時常會需要準備好教案，借助教案可以提高教學質量，收到預期的教學效果。那麽大家知道正規的教案是怎麽寫的嗎？下面是我為大家整理的大班傳統遊戲剪刀石頭布教案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
遊戲目的：
培養幼兒動作的靈活性。
遊戲玩法：
全體幼兒分成人數相等的兩隊，從每隊第壹位幼兒開始猜拳比賽。如果手勢相同，繼續猜拳；如果手勢不同，決出輸贏。輸的幼兒被淘汰，換後面壹位幼兒繼續進行，最後看哪壹隊留下的幼兒多，則勝。
遊戲規則：
猜拳時要同時亮出手勢。
"剪刀"贏"布"，"布"贏"鎯頭"，"鎯頭"贏"剪刀"。
遊戲反思：
《石頭、剪刀、布》是壹個非常傳統的遊戲，很多孩子都愛玩。本節課石頭、剪刀、布是孩子們非常喜歡的遊戲，趣味性強，不僅能鍛煉幼兒肢體動作的協調性，還能訓練幼兒快速的反應能力。他們多習慣於用手來完成，但如果用腳來做這個遊戲，卻比較陌生。
活動符合孩子的年齡特點且貼近幼兒的.生活，孩子們都能積極、踴躍的參與到活動中來，活動不但鍛煉了幼兒肢體動作的協調性，訓練了幼兒反應的靈敏性，同時使他們體驗到了與同伴壹起活動的樂趣。