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分享“我的經濟學思維歷程”

當下最熱的話題,如果妳是經濟學家妳會怎麽解釋?

為什麽越來越多的人選擇不結婚?

?教育回報率有多高?

?脫貧的根本途徑是什麽?

不結婚的原因和“成本收益”有很大關系。如果把壹個家庭看成壹個生產單位,有些事情必須通過結婚來實現。以前外包不容易的時候,其實是要有壹種依賴和相互依賴,大家有相對的分工。以前經常說“女方當家,男方在外”是傳統方式,現在兩個人都可以出去工作了。原來家裏是有分工的,通常大家都達成默契,比如“我做飯,妳洗碗”。但是現在經濟高度發達,很多事情都可以通過采購和外包來解決。現在有了物業,可以外包給物業,很多東西可以外化,壹個人照樣可以生活。要不要結婚成了壹個等價的問題,就是結婚和不結婚沒有區別,兩個人結合產生的更大利益越來越感受不到。

教育和貧困是相互關聯、相互作用的。正如貧困的本質所說,真正的貧困是思想的貧困,教育是擺脫貧困的最重要的途徑。從個人和家庭的角度來看,需要不斷投資人力資本,投資於人的知識、技能和素質,形成未來帶來回報的能力。只要妳受過教育,妳就會成為生產力持續增長的人力資本,所以“扶貧第壹”

結論是:經濟學帶給我們思維的訓練,賦予我們更多的決策能力。未來不是被判斷的,而是被創造的。最賺錢的人是研究比邊際成本更稀有的稀有事件。教育對經濟的影響最大,父母對孩子的影響遠遠大於學校。教育父母不如教育孩子,教育父母的回報是最大的。行為的改變要從思維方式的改變開始。

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