該專項重點關註我國傳統民間遊戲、體育賽事、武術、民間舞蹈、民歌、故事的推廣與發展，學生體育素養的培養，學生體育與文化教育的結合，學生思想教育的深入，讓學生在健康的心理環境中接受文化教育。
傳統體育特色:
1.武術:
它歷史悠久，可以追溯到商周時期。具有極其廣泛的群眾基礎，是我國勞動人民在長期社會實踐中積累和豐富的寶貴文化遺產。它是中國人民的優秀文化遺產之壹。
2.射箭:
傳統射箭是指君子六藝之“射”，《禮記》:“射手仁者。自己拍，拍對了再發；錯過了不怪自己，只求自己。子曰:君子不戰而屈人之兵。讓它漲，就能喝下去，也是君子。”？
通過射箭處處註意自己，糾正自己，有自己的路，培養尊禮的性格。
3.摔跤:
中國最古老的運動之壹。古代稱摔跤、角抵、相撲、摔跤等。早在5000年前，黃帝時代就有古代摔跤活動。
在晉代，摔跤比賽在元宵節舉行。在唐代，春秋兩季舉行比賽，也算是宮廷娛樂項目。五代時期，摔跤技術強調輕巧靈動。女子摔跤也出現在宋代。民間有壹個摔跤組織。
4.舞獅:
中國舞獅起源於歷史悠久、文化燦爛的中華民族，深受廣大中國人民的喜愛和青睞。舞獅的形式豐富多彩，中國所有與獅子有關的活動大都被納入舞獅的範疇。
由於中國舞獅與舞龍有很大的內在聯系，為了便於舞獅舞龍運動的廣泛開展，國際上成立了國際龍獅協會，國家體育總局成立了龍獅運動協會，旨在統籌中國的龍獅運動。