1，培養孩子全面發展。
國家建設需要具有思想道德水平、文化底蘊、精湛專業技能、創造精神和適應能力的各類人才，而人才的這些基本素質是建立在德、智、體、美、勞、身心健康全面發展的基礎上的，這也與教育方針相壹致。
但也有相當壹部分家長存在片面的教育導向，比如重智輕德，重知識輕能力。這種情況不符合人才培養的目標，對社會或家庭都沒有好處。只有在家庭教育中倡導全面發展的理念，孩子才能全面成長，才能立足社會，利國利己。
2.培養和增強孩子的社會意識，幫助孩子具有社會生存能力，適應社會生活。
幫助孩子正確認識和適應社會，可以正確處理個人與社會、個人與集體、個人與國家的關系。特別是要幫助孩子了解社會、了解生活，培養孩子在社會中生存和獨立生活的能力，不僅要在順境中成長，還要在逆境中與命運抗爭、敢於奮進。
具備以開闊的視野理解和處理社會生活和家庭生活的能力，從小培養孩子的開放意識，自覺進行國際化教育，使培養出來的孩子適應社會發展的需要。