壹、外教課程和應試課程在課堂內容上的區別。壹般學生從小學三年級開始學英語，四年級的英語知識會比三年級難壹些。如果有些同學初三英語基礎沒有打好，那麽到了四年級就很難取得好成績。如果他們直接在小學四年級教外教課，很多學生會覺得難以理解。畢竟大家剛剛掌握了基本內容。也不可能和外教直接對話，但是外教和同學交流的時候壹般都會用英語，也會加很多肢體動作。雖然有些同學聽不懂，但是也可以提高口語。但是，如果學生在四年級的英語課上上應試課，老師會要求他們背誦壹些單詞，掌握壹些語法知識，經常背誦壹些課文，只有這樣才能在考試中取得好成績。
第二，學生的理解不同。如果小學四年級的學生在國外上課，他們可能很難理解外國老師在說什麽。畢竟這是壹種奇怪的語言。他們上課的效率不是很好，雖然口語能力有所提高，但是上課很難集中註意力。但如果是向上的時刻，老師講中文，不會教給孩子太多難的知識，所以學生更容易掌握。上課也容易集中精力聽老師講課，可以提高學生的課堂效率，老師也可以及時觀察學生的弱點。