這裏病句的原因是謂語動詞和賓語搭配不當。
病句“少先隊員要發揮革命傳統”的主語是“少先隊員”，謂語動詞是“發揮”，表示表現某事物固有的性質或能力，而這裏的賓語“革命傳統”是事物的名詞，是對事物的總稱。在這裏可以不與革命傳統相匹配，而是與革命傳統的某些特征相匹配，比如革命傳統的精神。
這裏把對象修改為革命傳統精神，即少先隊員要發揮革命傳統精神。
擴展數據:
病句的修改方法:
1，補語法:多用於修飾成分不全的病句。
比如“我在這次比賽中獲得了第壹名”(缺少主語)改為“我在這次比賽中獲得了第壹名。”(補充科目)
聽了老師的話，我受到了很大的教育。(補充科目)
每個人都應該樹立崇高的理想。(補語謂語)
我們應該對青少年進行愛國主義教育。(補語賓語)
2.刪除法壹般用於修飾重復多余的句子，多余的成分，搭配不當，分類不當。
例如，“我斷定明天可能會下雨。”我肯定明天會下雨。
3.變化法多用於修飾搭配不當、用詞不當、指稱不清等病句。
比如“他的成績明顯提高了。”變化:“他的成績進步很明顯。”
無論誰違反紀律都將受到批評。
他的寫作水平有了顯著提高。
他(心中)似乎有無窮的力量。
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