幼兒園中班手工教案:風車活動的目標；
喜歡探索風車的制作方法，在做和玩中提高孩子的探究能力和動手能力。
環境創建:
風車的例子。方形紙、剪刀、膠水、圖釘、鉛筆或棍子。
活動重點:
引導孩子自主探索，制作風車。
活動難度:
四角粘貼法。
活動流程:
首先，有趣的風車
展示風車的例子，玩風車遊戲，激發孩子制作風車的欲望。(結合識字:風車、轉彎)
風車是怎麽做出來的？讓孩子仔細觀察風車的例子，並進行討論。
老師鼓勵孩子們拆開風車的例子，並探索制作風車的方法。
教師指導幼兒掌握制作方法:用正方形的紙，沿兩條對角線把紙剪開，只到靠近中心的地方，剪出四個口，出現八個角，然後把四個角每隔壹段距離向中心粘貼。(每隔壹個角貼壹張)
第二，做壹個風車
提供制作風車的材料，並鼓勵孩子在學習例子的同時制作風車。鼓勵合作研究。
提醒孩子:做，看看，邊琢磨邊做。
第三，玩風車
孩子自己玩風車，鼓勵分享和玩風車，比較哪個風車轉的更好。
去研究自己做的風車旋轉有沒有問題，幫助孩子找到問題的原因，並嘗試修改。