壹、案件註意事項
1.教育案例展示和反映了壹個現實的教育教學案例。根據教育教學過程中的教學事實，圍繞壹個中心主題或觀點，再現和描述生動的事例。讓人覺得真實可信，容易引起大家的* * *聲。
2.內容要成為大家關註的焦點，體現時代要求。而事例能帶給讀者很多思考，知道如何處理相同或相似的事件。描述的時候，明確說明壹個問題，表達壹個想法，包含壹定的思路。
3、案例應包含壹個或幾個疑難問題，也可包含解決這些問題的方法和思路。
二、案例介紹
給大家分享壹個社會領域的情境教學活動案例，“擁抱春天播種的希望——讓我們壹起種下互動活動”。
師幼互動作為幼兒園教育的基本形式，存在於幼兒的日常生活中，表現在幼兒園教育的各個領域，對幼兒的發展有著不可估量的重要影響。教師要始終保持這樣的教育理念:尊重兒童，理解兒童，關註兒童，把目光放在與兒童團結的層面上，通過積極的互動，自覺提高教育的有效性。
陳鶴琴先生曾說過:兒童的世界是兒童自己探索發現的，他們追求的知識才是真正的知識；他自己發現的世界才是他們的真實世界。孩子們應該在實踐中學習。教師要通過與幼兒的主動對話和交流，有意識地建構幼兒主動參與的主體性。