首先，小熊的電話號碼
作品描述:配合故事使用——小熊的電話。根據上學期小班和中班孩子的年齡特點:他們的有意註意時間很短，喜歡豐富多彩、直觀的立體教具。所以在教具的設計上，我采用了更貼近孩子的桌面立體教具。這些花草和故事人物可以隨著故事的發展而移動。同時我用了壹個可以讓小鳥哭的玩具。當玩具鳥發出“啾啾”的聲音時，整個活動達到了高潮，孩子們表達的願望也被調動起來。
第二，戰鼓響了。
描述:4-5歲的孩子喜歡參加藝術活動，能感受到音樂節奏和旋律的變化，並據此改變動作。根據孩子的年齡特點，我設計了壹個教學玩具“擊鼓”。
壹套鼓是用孩子共用的大小不壹的餅幹罐和孩子、家長收集的奶粉罐、八寶粥罐做成的。上午的獨立遊戲中，在大舞臺上表演的鼓手壹邊聽音樂，壹邊演奏打擊樂。
第三，陀螺
說明:用壹次性碗做成的陀螺簡單實用。當繩子收緊，轉了壹圈，陀螺就轉了。這是孩子們喜歡的玩具。
第四，陷阱
說明:筷子切成所需長度，用膠水固定在瓶蓋上；將不同顏色的圓環放入飲料瓶中；把瓶蓋封好就行了。玩法:把瓶子裏的圓圈都蓋起來，看誰蓋得多。